15. 4. 2015 / Barbora Hodková-Knobloch
Je to jen v maličkostech. Význam slova se posune jen trochu, ale stačí to, aby člověk vnímal celý problém jinak. Konstatováním něčeho jako samozřejmosti podsouváme čtenáři určité tvrzení, se kt...
14. 4. 2015 / Petr Chaluš
Chcete další posílení role České školní inspekce, která bude udávat povinnost školám měřit jedním online nástrojem znalosti dětí? Do zákona se k tomuto nástroji přidává odkaz na povinné vzdě...
Pravidelný týdenní přehled o událostech ve vzdělávání
13. 4. 2015 / Bohumil Kartous
Nebývale tvrdou reakci na tzv. dlouhodobý záměr vzdělávání (2015 - 2020) zveřejnila Asociace ředitelů gymnázií. Ministerstvo školství se prý chová jako filiálka lobbyistických organizací zaměstnava...
10. 4. 2015
Tisková zpráva Národní reprezentace studentů se tvrdě postavila za akademická práva na Literární akademii, kde již několik týdnů trvá stávková pohotovost. Tu vyhlásili studujíc...
Neučme studenty řešit problémy, ale úkoly
9. 4. 2015
Tak sme recitovali v detstve riekanku pri písaní paličiek, ktorých nakoniec bolo vždy šestnásť. V škole sme písali sloh, ktorý mal už pevnú štruktúru: úvod, jadro a záver. V deviatej triede tri...
Pravidelný týdenní přehled o událostech ve vzdělávání
7. 4. 2015 / Bohumil Kartous
Svaz průmyslu a dopravy (SPČR) odpovídá na otevřený dopis jeho prezidentovi Hanákovi, v němž byl žádán, aby vysvětlil své požadavky vůči vzdělávacímu systému. Z odpovědi vyplývá, že SPČR nepožaduje...
Jak mohl školitel schválit nestrukturovaný blog o Indii?
1. 4. 2015
Rád bych přidal pár řádek do diskuse na Britských listech ohledně kvality diplomových prací ZDE ZDE a ZDE. Problém není jen ve studentech, problém je dle mého názoru hlavně v jejich školitelích, pí...
30. 3. 2015 / Mirna Šolić
Ráda bych reagovala na článek Jak pozdvihnout úroveň českého vysokého školství během několika měsíců. Už dva roky učím na bohemistice Univerzity Palackého v Olomouci a myslím, že problém je v tom, ...
Pravidelný týdenní přehled o událostech ve vzdělávání
30. 3. 2015 / Bohumil Kartous
Svaz průmyslu mírní prohlášení svého prezidenta o tom, jak chce ovlivňovat vzdělávání, na otázky ohledně učňovského školství a zaměstnatelnosti jeho absolventů ale ještě neodpověděl? Data o tom, ja...
Reforma, po které zůstane vše z 90 % stejné?
29. 3. 2015
Washington Post reaguje na článek deníku The Independent o reformě finského školství, spočívající v přechodu od běžných předmětů (matematika, dějepis, zeměpis atp.) k tzv. phenomenon - based teachi...